LAMONGAN — Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan (UNISDA Lamongan) menjalani Audit ISO Stage 2 sebagai bagian dari proses sertifikasi ISO 9001:2015 dan ISO 21001:2018 pada 4–5 Mei 2026. Audit yang berlangsung di lingkungan kampus UNISDA tersebut melibatkan seluruh unit strategis, mulai dari biro, lembaga, pusat layanan, hingga fakultas. Audit dilakukan oleh tim auditor dari MSC…
Read More
Dr. rifqi ardhana kisno saputro Ketua Badan Penjaminan Mutu Dr. Ir. Annisa’ Carina, S.Pd., M.Pd. Sekretaris BPM
Read More
Pengembangan Media Pembelajaran Digital Simulation Building Information Modeling Sebagai Relevansi Program Studi Teknik Sipil dengan Kondisi DUDIKA Dalam era transformasi digital saat ini, dunia pendidikan tinggi dituntut untuk terus berinovasi dalam mengembangkan media pembelajaran yang adaptif dan relevan dengan kebutuhan industri (Firmadani, 2020). Salah satu tantangan yang dihadapi oleh Program Studi Teknik Sipil adalah bagaimana…
Read More
Akreditasi merupakan proses penilaian eksternal yang bertujuan untuk menjamin mutu pendidikan tinggi secara berkelanjutan. Dengan diberlakukannya Instrumen Akreditasi 2.0 oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Informatika dan Komputer (LAM INFOKOM), perguruan tinggi dituntut untuk memahami secara komprehensif perubahan dan penyesuaian yang dibutuhkan dalam sistem penjaminan mutu internal mereka. Instrumen Akreditasi 2.0 ini menekankan pada pendekatan berbasis luaran…
Read MorePentingnya pengembangan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum berdasarkan SN Dikti dinyatakan bahwasanya Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) merupakan acuan atau landasan utamanya. Dengan demikian Kurikulum Pendidikan Tinggi yang telah dikembangkan berdasarkan SN-Dikti sesungguhnya harus menggunakan pendekatan berbasis capaian pembelajaran (Outcome Based Education, OBE). Hal ini sangat mendukung Kurikulum Program Studi pada saat ikut serta dalam akreditasi nasional…
Read MoreDijelaskan dalam rasional Program Bantuan Pembelajaran Daring Kolaboratif (PDK) bahwa, menjelang tahun 2025, Kementerian PPN/Bappenas menerbitkan Peta Jalan Pendidikan Indonesia 2025-2045. Dalam dokumen tersebut tergambarkan adanya kesenjangan kapasitas dan kualitas infrastruktur esensial perguruan tinggi, belum meratanya kualitas dan kompetensi pendidikan dan tenaga kependidikan perguruan tinggi, dan belum optimalnya kualitas pembelajaran dan penjaminan mutu pendidikan tinggi.…
Read More
Rapat yang diadakan antara Akademi Manajemen Informatika (AMI) bersama rektor, pembahasan utama fokus pada evaluasi dan pelaksanaan Rencana Tindak Lanjut (RTM) yang telah dirumuskan sebelumnya. Dalam rapat tersebut, rektor memberikan arahan terkait pentingnya implementasi RTM dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran dan layanan di AMI. Rapat diakhiri dengan kesepakatan untuk terus memantau kemajuan RTM secara berkala…
Read More
Evaluasi pembelajaran akhir semester di universitas merupakan salah satu bentuk penilaian yang dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa memahami materi yang telah diajarkan selama satu semester. Evaluasi ini sangat penting karena tidak hanya menjadi alat ukur bagi dosen untuk mengetahui perkembangan dan pemahaman mahasiswa, tetapi juga sebagai umpan balik bagi mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan mereka…
Read More
Badan Penjaminan Mutu (BPM) Universitas Islam Darul ‘Ulum (Unisda) memiliki tugas utama untuk memastikan pelaksanaan sistem penjaminan mutu internal di lingkungan universitas berjalan sesuai dengan standar yang ditetapkan. BPM bertanggung jawab untuk merancang, melaksanakan, memantau, dan mengevaluasi berbagai kebijakan serta prosedur yang mendukung peningkatan mutu akademik dan layanan pendidikan. Selain itu, BPM juga berperan dalam…
Read More